（通讯员 吕彦汶）为拓宽研究生学术视野，深化海外华文文学研究认知，引导青年学子从文学叙事中体悟家国情怀，9月24日晚，人文学院楚学汇青年教师学术沙龙第1期在文科楼705会议室顺利开讲。本次讲座由袁飘老师主讲，李征宇副院长主持，学院教师吴新平、李慈、闫超凡、吕小红等及全院70余名研究生参与活动。讲座围绕北美华人知识分子的“保钓”叙事这一主题展开。

讲座伊始，袁飘老师介绍了20世纪70年代海外“保钓”运动的历史背景。上世纪70年代初，海外“保钓”运动在北美校园开展，并迅速席卷全球华人社群，是海外华人自发捍卫国家领土主权的爱国运动。身处异国的北美华人知识分子，在异乡多元复杂的社会环境中，以文字作为抗争载体之一，留下了散文、诗歌、小说、书信等大量史料，并在“保钓”运动之后持续书写这段珍贵历史记忆，形成独具特色的“保钓”叙事。讲座选取刘大任、郭松棻、李渝等作家的相关文本作为研究材料，探讨“保钓”书写的文学价值。

讲座的核心部分，袁飘老师依次解读“保钓”叙事里的多重景观。她阐释何为“失落的一代”与跨域景观，分析“保钓”知识分子作为“失落的一代”，在跨国流动的空间里，书写的跨域景观承载着一代人漂泊的体验，是他们在异国土地上回望故土的文学表达。接着，阐释“革命风景”与民族认同，在“保钓”叙事的“革命风景”书写中，作者对爱情、婚姻进行重新定位，在个人情感叙事中关联时代理想，由此构建起新的民族认同。在此基础上，她进一步分析“混杂风景”与身份建构，北美华人置身中西文化交汇地带，笔下形成的“混杂风景”，体现出两种文化交织碰撞的状态，呈现出海外华人复杂、多元的身份建构过程。

讲座尾声，袁飘老师梳理本次讲座的核心观点，向同学们推荐相关阅读书目，鼓励大家课后继续研读“保钓”相关文献，并向在场全体研究生送上中秋佳节的美好祝福。同学们全程认真聆听、仔细记录，大家纷纷表示，本次讲座兼具史料性与文学性，不仅丰富了海外华文文学研究方向的专业积累，也打开了新的研究视野，对海外华人的家国认同有了更为立体、深刻的理解。

此次楚学汇学术沙龙搭建起良好的学术交流平台，激发了研究生的科研思考热情，鼓励同学们持续关注海外华文文学，助力营造学院浓厚、开放的学术研讨氛围。

（审核：李征宇，编辑：卢小琴）