一、考核对象
我院汉语言文学专业文案策划方向大三所有学生。
二、考核内容
1.5月14—27日，学生就策划主题撰写策划书一份。
2.5月28-31日，学院组织教师对策划书进行评分，按参赛人数20%的名额评出优秀奖若干，并参加第二次考核。得分低于70分以下者视为考核不合格。
3.6月6日，获评优秀的学生制作策划方案PPT，参加汇报会，评委按照策划书得分和汇报得分各占50%的比例评出获奖等次，并颁发证书和奖品。
三、评分细则
1.策划书评分细则
|
考核内容
|
评分参考
|
|
形式规范性
（25分）
|
1.对文本的标题、字体、字号、封面、目录、页眉页脚、页面设置等设计合理。
2.字、词和标点符号等使用正确，语句通顺。
3.版面设计规范，新颖性明显。
|
|
内容全面性
（25分）
|
1.语句结构规范，文字表达准确。
2.相关学科融会贯通，术语专业化。
3.内容层次分明，逻辑性强。
|
|
结构合理性
（25分）
|
1.各类附件资料齐备。
2.经费预算合理，细目明确。
3.策划方案具有可实践性。
|
|
立意新颖性
（25分）
|
1.主题紧扣现实，社会性强。
2.展现该行业的发展动态。
3.熟练运用相关专业知识，并体现出作者的创新意识。
|
2.策划书PPT制作与汇报评分细则
|
考核内容
|
评分参考
|
|
内容全面性
（30分）
|
1.全面反映策划书的内容。
2.内容结构严谨，层次分明，条理清晰。
3.主题鲜明切题，内容充实，针对性强。
4.问题分析到位，解决策略得当，说服力强。
5.论据充分，符合主题要求，阐释得当。
|
|
操作技术性
（30分）
|
1.能够熟练制作和展示多媒体形式。
2.文字、数据、表格等元素搭配得当。
3.页面设计整体风格相对统一，具有较高艺术性。
|
|
汇报艺术性
（40分）
|
1.着装得体，动作适度，与汇报内容相适。
2.普通话标准，用语规范，语言节奏处理得当。
3.逻辑清晰，思维敏捷，有效组织讲演内容。
4.能调动观众的学习热情，有很强的感染力。
|
四、相关说明
1.考核成绩作为学生评优、专业能力考核的主要依据。
2.考核最终不合格者将不能参加后续的专业实习和学位论文（设计）活动。
长江大学文学院
2018年5月15日
