史家伟，男，汉族，共青团员，湖北孝感人，长江大学人文与新媒体学院中师12204班学生。入学以来曾获得国家励志奖学金1次，被评为院级“三好学生”1次。

在长江大学，在人文与新媒体学院，两年多的学习生活让我逐渐成长，慢慢发现了自己热爱和追寻的方向。向下扎根，向上生长。在上一学年我通过课内外学习丰富自己的专业知识，通过参加各种比赛提升自己的创新意识，通过服务社会锻炼自己的实践能力，努力成长为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好青年。

立学：腹有诗书气自华

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。上一学年我的专业成绩位于院系前列，在注重上课认真听讲的同时，也注重课下的积累、拓展与反思。与老师交流的每一个问题都对自己有思想上的启发和思路上的拓新；在课下积累的每一个知识点都会为以后的思考和发现作铺垫；在平时参加的每一个讲座都会让自己对专业知识的前沿问题有一点的了解和认识……通过勤奋努力，刻苦钻研，我获得了院级“三好学生”“国家励志奖学金”等奖项。

立能：欲上青天揽明月

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。大学期间我在各种学习和比赛中慢慢成长，逐渐成为用信念披荆斩棘的挑战者。在老师指导下进行的大创项目《新媒体视域下小学拼音教学方法的优化策略》，我们以小学生学习拼音的实际情况为基础，结合义务教育语文课程标准展开调查研究，后针对小学生一年级的拼音学习情况在荆州市部分小学展开实践教学。在本项目的实施过程中，我和小组成员不仅加深了对专业知识的理解，而且对当下存在的拼音教学问题有了一定的研究并提出了一些创新点。这个过程让我的学业能力得到了提升，也让我对“学高为师、身正为范”的教师职业产生了更深刻的认识。

立身：绝知此事要躬行

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在学习生活之外，我也在努力地奉献自己，服务社会。至今志愿汇累计时长为73小时。上一学年我积极参加学院创文清扫活动，为学院服务；上一学年十月志愿长江大学20周年校庆，为学校服务。同时，我坚持理论学习与实践相结合，利用假期积极参加家乡的社会实践活动。我不仅参加家乡的水资源利用调查工作，也在假期在家乡参加教学实践。

感谢学院和学校的培养，感谢各位老师的教导。回头看，我看到了不断成长的自己；往前看，我将继续努力，成为用毅力攀登高峰的求学者，用信念披荆斩棘的挑战者，用脚步丈量世界的践行者。