为增加在校语文师范生对于高中语文教学的认识，深入了解作文教学实践，我院于2024年11月12日邀请荆州市高中语文教研员刘基华老师在文科大楼705开展以《高中语文作文教学与备考》为题的讲座。本次讲座由院长何世龙教授主持，章芳老师、吴桂美老师出席，学科教学语文23级、24级研究生积极踊跃地参与。

讲座开始前由何世龙院长为同学们介绍刘基华老师，全体同学们以热烈地掌声欢迎刘老师的到来。

本次讲座，刘基华老师从一道高考作文题说起，借2014年新课标Ⅰ卷中的材料作文，聚焦于“互联网普及和人工智能运用背景下，我们的问题是否会越来越少？”随后刘基华老师从多个解题角度详细分析了不同视角的行文可能性，启示同学们：作文教学一定要用好教材，考试命题往往与教材中的写作任务有密切关联。刘基华老师介绍了写作教学的历史发展以及如今高中语文教学中存在的主要问题，讲解了《统编高中语文教材写作任务编排特点与教学策略》一书中体现的写作教学主要特点和未来命题趋势。刘老师还结合自己丰富的执教经历，以真实的课例为引子，点明写作教学中教师要关注文体的丰富性，尽可能发挥学生在写作中的的主观能动性，实现个体的发展。最后刘基华老师讲解了关于高考作文的备考策略，提出“微写作与大作文相结合”的写作教学方向，并强调作文备考中，未来教师要从固本培元、巧选专题、强化思辨、关注真题四个角度出发。

在答疑交流环节，同学们积极表达自己的想法，认为刘基华老师的观点新颖，让大家能系统性地了解作文教学的体系，并能对自己的论文写作有所启发。吴桂美老师则从“高中写作教学中过程性指导的缺失”这一角度与刘基华老师展开交流。最后，何世龙院长进行总结发言，称赞了刘基华老师既回应新课标要求，又结合教学中的实际问题并提出了相应解决方案的讲座内容，并鼓励同学们在教学实践中要和学生一起写作，以便了解真实学情更好地进行写作教学。

                                                                                                                       （审核：李征宇；编辑：严实）