（通讯员 彭钟棋）为进一步压实研究生导师育人主体责任，提升研究生人才培养质量，助力学院研究生教育高质量发展，9月24日，人文与新媒体学院于文科楼705会议室召开研究生导师工作会议，全体导师参加。

杨家海副院长作主题发言并部署重点工作。他指出，导师是研究生培养的第一责任人，师生是携手共进、双向成长的育人共同体，育人育才是导师的核心职责与首要担当。全体导师要立足学生成长实际，精准体察研究生求学、科研、就业中的现实困境，积极回应学生与家长的合理诉求，全方位做好研究生培育工作。

针对研究生学业培育工作，杨家海副院长结合新生培养现状强调，现阶段部分研究生新生科研基础薄弱、学术写作能力不足，各位导师要做实做细过程化育人指导。通过定期推荐专业阅读书目、常态化开展师门组会研讨、针对性指导论文框架搭建、细致打磨学术成果等方式，循序渐进夯实学生科研功底，提升研究生学术研究与写作能力。同时，导师要主动优化沟通方式、常态化对接学生，精准掌握学生学习状态与思想动态，及时为学生答疑解惑、指引方向。

会议重点强调研究生心理健康育人工作。当前就业形势严峻，研究生学业压力、就业压力持续增大，部分学生易滋生焦虑、自卑、迷茫等负面情绪。全体导师要秉持人文育人初心，充分理解学生成长困境，常态化关注学生心理状态，主动开展心理疏导与人文关怀，及时化解学生心理压力，切实守护研究生身心健康与成长成才。

在优质生源培育与学科建设方面，杨家海副院长提出明确要求。学院要以课堂教学、学科竞赛、科研项目为抓手，搭建本硕联动科研实践平台，积极吸纳本科生、研究生参与各类科研课题与学术研究，深度挖掘院内优质生源，持续夯实学院学位点建设根基，助力学科长效发展。

会上，学院进一步明确近期导师重点工作任务。要求全体导师严格落实求实导师学校讲座报备、宣传等相关工作；按时完成“四有导师学院”线上研修学习，夯实育人理论基础；专业硕士指导教师须全员参与学科教学专项培训，精进专硕指导能力、优化培养模式。同时，会议着重提醒，研究生延期毕业关乎学生个人发展与家庭期许，全体导师要压实研究生培养全流程、全环节责任，严把培养质量关，全力规避延期毕业风险。

此次导师工作会议的召开，进一步明晰了研究生导师岗位职责与育人使命，细化了研究生培养工作要求，为构建导学相长、协同育人的优质育人共同体筑牢基础，也为学院规范化开展研究生培养工作、稳步提升人才培养质量提供有力保障。

（审核：杨家海；编辑：陈娟）