（通讯员 张显浩）为扎实推进师范生教育实习工作，明晰实习目标任务，严明实习纪律，规范实习行为，帮助师范生夯实从教基本功，切实提升教育实践能力，9月7日下午2时30分，人文与新媒体学院于12教502教室召开2023级师范专业教育实习动员大会。学院学生技能实训中心章芳老师、李义芳老师、周霜老师、杨蓉老师，辅导员耿传令老师，全体实习指导教师以及2023级全体师范生参加动员大会。

大会伊始，辅导员耿传令老师作实习安全与纪律专题教育，以“严守纪律，安全第一”为主题开展讲解。结合校外教育实习实际场景，他从出行安全、财产防护、网络安全与法治、心理健康等多个方面梳理实习期间潜在安全风险，提醒全体学生强化安全防范意识与法治观念，时刻规范自身言行举止。同时，他细致解读实习管理制度与学业考核要求，明确考勤管理、在岗履职等纪律准则，勉励同学们摆正实习心态，摒弃松懈敷衍心态，以严谨务实的态度高质量完成各项实习任务。

随后，中文专业章芳老师、历史专业杨蓉老师依次部署教育实习相关工作。章芳老师对实习时间安排、岗位分配方案、日常管理制度及各类实习材料的提交标准进行细致解读。她指出，教育实习是连接理论学习与教学实践的重要桥梁，鼓励同学们珍惜实践机会，主动多听课、勤备课，积极参与班级管理工作，在一线教学实践中打磨教学技能。杨蓉老师进一步补充实习过程性材料的相关要求，明确师德报告、听课记录、教育调研等实践任务的完成标准，并建议同学们结合实习经历开展毕业论文调研工作。本次实习推行双导师制，实习成绩实行多维度综合评价，实习考核不合格者需补修或重新参加实习。她提醒全体同学高度重视实习全过程，认真落实每一项实践环节。

会议尾声，周霜老师、李义芳老师针对实习材料的规范填写开展专项指导。周霜老师逐条梳理实习手册、研习手册、实习鉴定表的填写要求，着重点明填写过程中的高频易错问题；李义芳老师立足历史师范专业特色，围绕表格撰写要点、材料盖章流程、资料归档等事项作出补充说明，并现场答疑解惑。两位老师勉励同学们严谨对待每一份实习资料，扎根真实的教育教学场景磨砺专业本领，顺利完成从师范生到准教师的身份蜕变。

整场大会现场秩序井然，同学们认真聆听、细致记录，充分展现勤勉笃实的良好学风风貌。大会结束后，各实习小组接续召开分组会议，指导教师结合实习分配方案进一步细化个人实习任务，落实实习具体安排，针对性解答同学们的个性化困惑，为教育实习有序开展筑牢坚实基础。

此次动员大会帮助全体实习生理清实习工作思路，进一步明确实习目标、实践任务与纪律要求。教育实习既是学院落实师范人才培养方案、推进师范专业建设的重要举措，也是师范专业认证持续整改、强化实践教学环节的关键内容，有效激发同学们投身基础教育的实践热情。愿全体实习生牢记育人初心使命，勤学善思、实干笃行，不断锤炼教育教学本领，向着成为“四有”好老师的目标不懈奋进。

（编辑：张显浩   审核：卢川）