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长江大学日常教学运行管理办法

发布日期 : 2017-3-9访问次数:403次
长大校发[2006] 230号
(2006年12月31日)
 
第一章  总  则
    第一条  为了规范日常教学运行,稳定教学秩序,提高教学质量,依据《长江大学教学运行管理规定》和《长江大学教师教学工作规范》,以及其它现行教育教学规章制度,制定本办法。
第二章  教学任务安排
    第二条  班级教学任务的安排
    1.班级教学任务的安排必须以各专业人才培养计划为依据。各院(系部)未经教务处批准,不得随意变更人才培养计划中课程的类别、课程名称、开课学期、学时及其类型、学分、开课单位等。如确需调整人才培养计划,各院(系部)应在每学期开学五周内办理计划调整手续,经教务处批准后实施。调整计划的院(系部)应将计划调整情况通知开课院(系部)。
    2.按大类培养的专业或一个专业有几个专业方向的专业,专业分流应在班级教学任务安排前完成,并将分流后的班级名称、专业名称及专业人才培养计划等信息录入教务管理信息系统。
    3.各专业必须根据人才培养计划规定的教学进程(校历)安排每学期班级教学任务,合理设置起止周,安排理论教学周学时。
    4.对在多个院(系部)或专业开设的同一门课程,由开课院(系部)统一协调起止周,以便统一考核;跨学期开设的课程要根据课程教学规律合理分配学时和学分,保证该课程的总学时、总学分与计划一致,同时用(上) (中)(下)或(1)(2)(3)(4)区别。全校性公共基础课由教务处统一协调安排教学进程。
    5.公共选修课的班级教学任务由教务处统一安排。
    6.校历由教务处负责编制,每学期随教学任务书和课表一并发放。
    第三条  院(系部)教学任务的安排
    1.为了保证教学质量,兼顾办学效益,一般采用合班方式组织教学。合班的班级数由学校根据课程性质和教学特点确定,不允许随意拆分教学任务。对跨院(系部)合班上课的课程,其安排由教务处协调,其他课程的合班安排由院(系部)完成,如无特殊原因,一般不跨专业合班。
    2.专业选修课选课前不得拆分教学任务,选课后,如果选课人数低于15人不开课,超过100人可以拆分教学任务。
    3.公共选修课的教学班级规模由教务处根据学生历年选课情况及教室条件确定,除因教学条件及教学要求限制的课程外,低于60人的公共选修课不开课。
    第四条  任课教师的安排
    1.任课教师必须具有主讲教师资格。教授、副教授每学年必须承担普通本、专科生的理论教学任务。对教学态度不好、教学效果差、学生反映强烈的教师或发生过重大教学事故的教师,一年内不安排教学任务;每位任课教师的周学时数不得高于24学时;同一学期每位任课教师不得担任4门以上理论课教学任务;高校教龄不足3年的教师,同一学期不得承担2门以上理论课教学任务。
    2.开课院(系部)需要聘请其他院(系部)的教师承担教学任务时,应将教学任务通知教师所在院(系部)并与教师所在院(系部)协商安排任课教师。教师的教学任务下达和课表发放由开课院(系部)负责。开课院(系部)不得私自聘请其他院(系部)的教师任课。
    第五条  教学任务在开课前一学期以教学任务书的形式下达。教学任务书是教师承担教学任务的依据,任课教师应根据教学任务书提出选用的教材,编写教学日历或实验进度表,写出教案,做好课前准备工作。教学日历、实验进度表应在开学后两周内上报开课院(系、部)存档备查,并由各院(系部)将实验进度表报教务处备案。
    第六条  各院(系部)要按规范的数据格式在规定时间内完成班级教学任务和院(系部)教学任务的编制,并打印院(系部)教学任务、班级教学任务一览表,经院(系部)主管教学领导签字后报教务处审定后执行。
第三章  课表编制与管理
    第七条  课表编制
    1.课表编制以每学期教学任务书为依据,以保障学习效果、提高教学质量为原则,充分利用学校现有教学资源,优先安排主要课程,做到课程均匀分布,周学时分配合理,兼顾开课院(系部)和任课教师对排课的特殊要求。
    2.课表由教务处按学期进行编制。每天6大节,12小节,每小节45分钟。为了保证教研活动的正常开展, 星期四下午一般不排课。
    3.课表编制完成后在网上公布一周,征求院(系部)和任课教师的意见,在不违背原则的前提下进行调整。课表一经排定,一般不得变更。
    4.教务处负责编制理论教学课表,各院(系部)根据理论教学课表编制课内实验、上机课表,并在开学两周内报教务处审定后执行。
    第八条  调课、补课
    1.调课包括变更上课时间、地点、更换主讲教师、停课等。教师应严格按课表上课,一般不允许调课。如因生病、外出参加国际及全国性学术会议等特殊原因确需调课的,应至少提前一天办理好调课手续;开学两周内不允许调课。
    2.任课教师因调离学校或经学校同意外出进修学习,所在院(系部)应及时更换主讲教师,并报教务处批准。对于教学效果差、学生意见大的教师,经开课院(系部)与教务处研究,可更换主讲教师。
    3.调课由教师本人或开课院(系部)提出申请,经院(系部)主管教学领导同意并签署意见后,由院(系部)教学秘书到教务处办理,经教务处审批同意后执行,由开课院(系部)负责提前通知学生。
    4.因特殊原因(如全校性活动、全国性节假日、大型考试等)影响教学进程,未能按时完成教学任务需要补课的,由任课教师在课程结束前提出申请,由院(系部)教学秘书到教务处办理补课手续。
第四章  选课管理
    第九条  选课原则
    1.学生在校期间必须按人才培养计划的要求修满规定的各类课程的学分。必修课和实践教学环节必须修读,选修课程由学生在教师指导下根据本专业要求、本人兴趣爱好选修。
    2.为避免盲目选课或选而不修,影响正常教学秩序,学生必须在毕业所需的专业选修课、公共选修课总学分的120%内修满各类选修课规定学分,未完成毕业所需各类选修课学分的学生不能选修新的课程,只能重修已选过的课程。
    3.学生每学期最多可选修2门公共选修课,且必须在第七学期前(含第七学期)修满规定的公共选修课学分。
    第十条  选课程序
    1.必修课及实践环节由学校按照人才培养计划统一安排。专业选修课在班级教学任务确定后一周内在网上选课,公共选修课在每学期课表排定后2周内在网上选课。对因选课人数不足而停开的课程,学生可在规定的时间内改选其他课程。
    2.选课前,教务处向全校学生公布下一学期公共选修课课程名称、学时、学分、课程简介、开课单位、任课教师及课表等情况,便于学生选课。选课结束后教务处在网上公布正式选课学生名单,由开课院(系部)和任课教师在网上下载。
    3.学生若忘记选课密码,须持本人学生证或身份证到所在院(系部)查询。
第五章  教学秩序管理
    第十一条  从事教学和教学管理的单位、教师和管理人员在教学活动和教学管理中必须遵守教学规章制度和教师教学工作规范。日常教学工作在院(系部)的领导、组织下进行,接受学校的检查、督导和考核。
    第十二条  每学期开学初,学校组织对开学前的教学准备和开学第一周的教学情况进行检查。教务处、各院(系部)负责检查教师课前准备和第一周教学情况;相关职能部门负责检查与教学有关的教室、实验室、设备、水电、交通等的准备情况,确保教学工作顺利进行。
    第十三条  每学期期中,由教务处组织期中教学检查。各院(系部)要组织好学生座谈会和教师联席会,交流、反馈师生对教学的意见和建议。教务处负责组织教学督导员、学生信息员会议,听取对教学和教学管理的意见和建议,并将有关问题向相关部门和院(系部)反馈。
    第十四条  各院(系部)和有关职能部门平时应对日常教学的秩序和运行情况进行检查,对教室、实验室、设备、水电等教学设施在运行中出现的问题应及时解决。
    第十五条 每学期末由教务处组织各院(系部)对课程教学的执行情况和考试工作进行检查。单独设置的实践教学课程,在课程教学活动结束后,由教务处组织检查与考核。
    第十六条  教学检查实行通报制,由教务处将检查结果向全校通报,相关部门应针对检查中出现的问题及时整改。
    第十七条  对在教学活动过程中出现的教学事故按《长江大学教学事故认定及处理办法》处理。
第六章  附则
    第十八条  本办法自公布之日起执行,由教务处负责解释。
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